教材编写理念与内容设计

为大力发展职业教育,适应当前高等职业教育“工学结合”校企合作”的培养和办学模式,促进高等职业教育的快速发展,加快学科建设、专业建设和教材建设的步伐。在此背景下，我们组织编写了高等卫生职业教育课程改革新形态一体化教材。

（1）以基本理论和基本知识为重点,体现“工学结合”的要求和“适用、实用、够用”的特点。既突出高等职业教育专业教材的特色和教学特点,又突出通俗性、趣味性和实用性。

(2)以专业培养目标为导向,以职业技能的培养为根本,力求满足学科需要、教学需要和社会需要,体现高职高专教育的特色。

(3)以新专业目录、新教学计划、新教学大纲的要求编写,教材内容的深度和广度严格控制在职业教育教学要求范围内，具有鲜明的职业教育特色。

(4)配有微课视频、动画、图片、课件等数字化资源,以扫描二维码的形式体现,使教材更加动态化、形象化。